Сенсорная и моторная алалия. Причины возникновения.

Елена  Петровна Осипова        Учитель-логопед

    Алалия — один из наиболее сложных дефектов речи, при котором нарушены операции отбора и программирования на всех этапах порождения и приема речевого высказывания, вследствие чего оказывается не сформированной вся речевая деятельность ребенка.

    Алалия наблюдается у детей с сохранными периферическим (физиологическим) слухом и артикуляционным аппаратом, имеющих достаточные для развития речи интеллектуальные возможности.        Отсутствие речи резко ограничивает полноценное развитие и общение ребенка с окружающими. А это, в свою очередь, влияет на умственное развитие, особенно на формирование высших уровней познавательной деятельности.

    При алалии имеют место речевые и неречевые симптомы. В симптоматике расстройств при алалии преобладающими являются языковые нарушения. Среди неречевых расстройств выделяют моторные, сенсорные, психопатологические симптомы.

    Нарушения речи, ограниченность речевого общения могут отрицательно влиять на формирование личности ребенка, вызывать психические наслоения, специфические особенности эмоционально-волевой сферы, способствовать развитию отрицательных качеств характера (застенчивости, нерешительности, замкнутости, негативизма).

У алаликов серьёзно снижена работоспособность, внимание, они быстро утомляются, устают даже после непродолжительной умственной работы, они раздражительны.

Различают две основные формы алалии: моторную(экспрессивную) и сенсорную (импрессивную).

Иногда встречается сенсомоторная алалия (комбинированная).

Моторная алалия — это системное недоразвитие экспрессивной речи (активное устное высказывание) центрального органического характера, вызванное поражением речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития речи. При этом понимание речи ненарушено.

Сенсорная алалия – это органическое поражение головного мозга, при котором наблюдается невозможность понимания речи при сохранной физиологической способности слуха и интеллектуальных возможностей. 

Дети не понимают речь, не пользуются ею, что вызывает сопутствующие нарушения – затруднены контакты с окружающими людьми, зрительного восприятие искажено, происходит задержка умственного развития и т.д.

Сенсомоторная алалия (смешанная). Она сочетает в себе признаки обоих типов.

Причины возникновения алалии:

Основной биологический фактор возникновения алалии заключается в органическом поражении центральной нервной системы, которое произошло во внутриутробный период развития плода или после рождения до формирования у малыша связной речи.